組織的・本格的な防災遺構等の活用の取組 その２
| 1.遺構等 | 伝承 |
|---|---|
| 2.都道府県 | 和歌山県 |
| 3.災害種類 | 津波 |
| 4.発生年代 | 江戸時代前期、後期、昭和前期 |
| 5.活用方法 | 学校、地域活動 |
| 6.年齢層 | 中学生 |
１．場所・活用主体
- 和歌山県印南町
- 活用主体は、印南町立印南中学校
（出典：マピオン）
２．活用した災害遺構等
- 宝永東南海地震（1707年10月28日）、安政南海地震（1854年12月24日）、昭和南海地震（1946年）の津波被害に関する町内に残る歴史資料。具体的には次のとおり。
- 宝永東南海地震
- 印定寺合同位牌裏書き（南龍山印定寺：和歌山県日高郡印南2259）
- 津波溺死者合同墓碑記録
- 安政南海地震
- 森家文書東光寺過去帳記録
- 本郷かめや（古川薬局）倉庫板壁の記録：160年前の安政南海地震の津波で奇跡的に残った蔵の内壁「かめやの板壁」に書かれた当時の震災の様子や教訓。
- 片山宇一郎家（地方） 津波・物価記録
- 最勝寺記録（山口）玉置善右衛門記録（地方）
- 桶屋與兵衛（よへえ）の息子戎（えびす）屋楠次郎（12才）記（地方塩田家蔵）
- 昭和
- 印南町史通史編に詳細記録
- 昭和21年津波覚書「横島に流されて」 小川キミエ（本郷）
- 郷土津浪史 日下善右衛門(浜東）
- 印定寺 震災横死者之霊位裏書き
３．活用の内容
- 2005年度に3年生の選択科目の理科で津波防災学習を始めた。
- 2011年度からは、3年生の総合的な学習の時間に取り組み、町内に残る津波被害に関する歴史資料の分析、歴史を元にした紙芝居の作成といった活動を行う。
- 2013年度は、160年前の安政南海地震の津波で奇跡的に残った蔵の内壁「かめやの板壁」に書かれた当時の震災の様子や教訓を解読。従来の解釈の誤りを見つけた。
４．活動の成果
- リーフレット「印南の津波災害―過 去・未来―」の作成と校区内全約900世帯への配布。
- 2010年度「ぼうさい甲子園」 奨励賞、2011年度「ぼうさい甲子園」 奨励賞、2012年度、「ぼうさい甲子園」のグランプリを受賞。2013年度は「津波ぼうさい賞」、「ぼうさい甲子園」の「継続こそ力賞」を受賞。
- 2013年には、これまでの研究成果をまとめた冊子『知っていますか？ 地震と津波 Part2』を作成
（出典：下６.参照先の③、⑥、⑤及び②）
５．活動を支援した主体
中学校の教員、専門学校、地域の災害遺構等の保有者
６．参照先
平成22年度ぼうさい甲子園「奨励賞」 15P
http://npo-sakura.net/doc/bousai_mem_22.pdf
平成27年度ぼうさい甲子園「継続こそ力賞」（平成27年度受賞校一覧）
http://npo-sakura.net/bousai-koushien/?page_id=466
印定寺の合同位牌
http://www.town.wakayama-inami.lg.jp/contents_detail.php?co=kak&frmId=1205
印南の印定寺に津波伝承板（日高新報2014.2.28）
https://www.hidakashimpo.co.jp/news1/2014/02/post-1707.html
2015年度の印南中学校の取り組み：かめや壁書の解読（紀州新聞2015.8.28）
http://blog.goo.ne.jp/ks-press/e/dbe90cbd10251c897c58226c2445e227/?img=7191a07d66a3090e9e586d55fffb774c
2011年に印南中学生が小学生向けに作成した紙芝居・動画
https://www.youtube.com/watch?v=71XcknKLuTY
