防災教育チャレンジプラン
防災力の向上を目指す、防災教育活動の情報提供の場
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チャレンジプラン一覧
団体名 | プラン名 | 区分 | 対象 |
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豊橋障害者(児)団体連合協議会(豊橋市障害者福祉会館さくらピア) | 体験しよう備えよう 障害者の防災を考える集い さくらピア 避難所体験 | 愛知県豊橋市 | 障がい者、全ての人々 |
名古屋市立中央高等学校 昼間定時制 | セカンドステップ ~ 防災教育の新たな芽 ~ | 愛知県名古屋市 | 高校生<br>教職員・保育士等 |
気仙沼市立気仙沼小学校 | つなげよう防災,気仙沼小学校防災隊!! | 宮城県気仙沼市 | 小学校低学年、小学校 高学年、保護者・PTA |
兵庫県立太子高等学校 | 町ぐるみ防災プラン | 兵庫県揖保郡 | 全ての人々 |
大船渡市立日頃市中学校 | 私たちの町「日頃市」 ふるさとの復興の力になろう | 岩手県大船渡市 | 中学生、教職員、地域住民 |
釧路市立大楽毛小学校 | 大楽毛小学校防災教育推進プラン | 愛知県一宮市 | 児童・保護者、地域住民 |
兵庫県立神戸聴覚特別支援学校 | 聴覚障害のある児童生徒の防災を考える | 兵庫県神戸市 | 幼児・児童・生徒・地域、住民、育友会(保護者) |
名古屋市立中央高等学校(昼間定時制) | 4つのチャレンジプラン・中央高校総力挙げて取り組みます! | 東京都多摩市 | 高校生、教職員 |
田辺市立新庄第二小学校 | はぐくむ防災 | 和歌山県田辺市 | 児童・保護者 |
多文化演劇ユニット MICHI | ブラジル人学校 初めての防災ワークショップ | 岐阜県可児市 | ブラジル人学校・生徒・教職員 |
NPO法人ふるさと未来創造堂 | みんなで支えるBOUSAI教育!地域一体の共育社会の再建2015 | 高知県須崎市 | 児童・生徒・地域住民、他 |
鈴木 健介 | 学校における災害発生直後の対応(緊急度判断・応急処置・搬送) | 大学・一般の部 | |
高知県立須崎工業高等学校 | 市の緊急避難所指定を受けて~ものづくりで地域と絆づくり | 山口県下関市 | 生徒・地域住民 |
西予市立皆田小学校 | ジオと向き合った防災教育 | 愛知県名古屋市 | 児童、保護者、地域住民 |
京都府立伏見工業高等学校システム工学科 都市情報システムコース課題研究・防災班 | まちづくり学習の取り組み(防災編) | 京都府京都市 | 生徒・地域住民・観光客 |
愛知県知立市立八ツ田小学校 | 八ツ田小学校区防災宿泊訓練 | 愛知県知立市 | 小学生、保護者、地域住民 |
いのちを守る防災教育を推進する会 | ワークショップを活用したいのちを守る防災教育の普及 | 児童・生徒、教職員、地域住民 | |
マキノ町辻区防災プロジェクト | みんなで防災チャレンジ | 滋賀県高島市 | 区民 |
香川県立盲学校 | 災害弱者と言わせない ! 香川県立盲学校のチャレンジⅡ | 愛知県名古屋市 | 幼児 一般 |
竜南いのち守り隊 | 持続可能な地域社会の実現を目指す生徒の育成 | 愛媛県西予市 | 児童・生徒、地域住民 |