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高知県立高知東高等学校
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南海地震に備えて~より行動できる人になろう~ |
高知県高知市 |
本校生徒全員(780名)および教職員(90名) |
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三田を知る会
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FM放送を用いた災害時情報提供支援事業 |
兵庫県三田市 |
高校生、教育関係者、行政関係者、NPO法人、ボランティア団体、自主防災会関係者、個人等 52名 |
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NPO法人 住民安全ネットワークジャパン
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携帯電話を活用した防犯・防災情報伝達 |
新潟県長岡市 |
市内高校生、保護者、地域住民、行政関係者、教育関係者 60名 |
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東京工業大学附属科学技術高等学校
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図上災害訓練(DIG)を取り入れた生徒主体の防災避難訓練 |
東京都港区 |
本校生徒572名、職員67名 |
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徳島県由岐町立由岐中学校
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次世代に夢をつなぐ防災カレンダーづくり |
徳島県由岐町 |
由岐中学校1学年32人 |
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大阪府大阪市立長吉中学校
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避難所ってなに? 自分の町の避難所を考えてみよう! |
大阪府大阪市 |
作成者 中学生10名/発表会 地域防災リーダー、PTA実行委員、中学校下の小学校教諭等30名 |
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小松市民防災センター
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防災紙芝居大会 |
石川県小松市 |
小松市内の中学校及び高等学校の生徒 64名 (小松市内の保育所及び保育園の幼児 266名) |
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国立病院機構災害医療センター 臨床研究部
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中学生に対する医療面からみた災害医療教育体制の確立と災害医療教科書の作成 |
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基本的には、現地の取材による資料収集、デスクワークとしての資料の編纂が中心である。 |
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NPO法人 桜島ミュージアム
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Eボートを用いた水上救援訓練 in 桜島 |
鹿児島県 |
鹿児島市立桜洲小学校6年生37名および防災関係者 |
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徳島県阿南市立新野東小学校
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I LOVE 廿枝 ~私たちの手で守る~ |
徳島県阿南市 |
新野東小学校6年生,教職員,保護者,阿南消防組合職員 阿南市民安全局 40名 |
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NPO法人 ぴーす
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『障害児のための防災』を考えるプロジェクト |
大阪府堺市 |
開始前の予定:堺市内の養護学校(3校)の児童生徒 約600名/開始後の対象:堺市内の子どもが通学する養護学校/聾学校(全5校)の児童生徒 852名 |
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富士山安全まちづくりネット
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ペーパークラフト立体地形モデル制作による防災教育 |
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小・中・高校生及び教育関係者 13名 (ペーパークラフト制作による防災教育) |
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神奈川災害ボランティアステーション
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少年防災ボランティア養成プロジェクト |
神奈川県横浜市 |
小学校高学年「少年防災ボランティア」328人/中学生以上「少年防災ボランティア・インストラクター」 31人/ 成人「少年防災ボランティア・コーディネーター」 108人(15会場) |
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千葉県我孫子市立湖北小学校
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めざせ 地域の防災リーダー!! ~学校と地域の架け橋「防災新聞」づくり~ |
千葉県我孫子市 |
我孫子市立湖北小学校第6学年生 92名 |
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千葉県市川市立行徳小学校
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わたしたちにもできる防災ってなあに! |
千葉県市川市 |
行徳小学校6年生 135名 |
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北海道防災教育研究会地震津波部会
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地震と津波についての防災意識を育てる学校防災教育~小学生用地震津波防災資料の作成~ |
北海道 |
モデル校での参加人数 古平町立古平小学校生徒154名、教員11名 教員研修参加人数 北海道内の教員 24名 |
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NPO法人 まちづくり地域フォーラム・かごしま探検の会
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地質から学ぶ甲突川の防災マップ作製と見て歩きワークショップ開催事業 |
鹿児島県鹿児島市 |
小学生低学年とその保護者 |
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NPO法人 都市防災研究会
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児童を囲んで「稲むらの火」のお話と大磯での津波学習 |
神奈川県横浜市 |
1. 小・中・高生及び職員・保護者 約140名~150名/ 2. 園生・職員(関連施設の職員を含む) 約140名~150名/ 3. 園児・保護者と職員 |
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宮城県気仙沼市(気仙沼市立月立小学校、階上中学校)
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みんなで取り組む防災対策 |
宮城県気仙沼市 |
「月立小学校」:全校児童(34名),保護者,学校関係者,地域住民,行政関係者等約150名 |「階上中学校」:全校生徒:158名 |
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(社)土木学会 巨大地震災害への対応検討特別委員会/地震防災教育を通じた人材育成部会
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幼稚園・保育園のための『地震防災チェックシート』および『地震防災対策・教育ハンドブック』の作成・配布 |
京都市左京区吉田本町 |
幼稚園・保育園などの幼児教育現場、教育関係者、防災関係者に対し、防災ソングのCDを添えたハンドブックを、1,000部無償配布。 |