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愛知県立海翔高等学校
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ステップアップ 海抜０ｍ地帯の街で防災を考える －愛知県立海翔高校の取組（環境防災コースを中心とした）－ |
愛知県弥富市 |
生徒、教職員<br>地域住民<br>保護者他 |
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Carl Wunshce Sr. High School
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TEEN CERT/アメリカの防災教育を日本の高校生へ |
アメリカ合衆国テキサス州 |
高等学校 |
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崇城大学SCB放送局
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SCB放送局防災ラジオドラマワークショップ |
熊本県熊本市 |
大学・一般 |
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防災ジュニアリーダープロジェクトチーム
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防災ジュニアリーダーの育成 ～自分の身は自分で守る人へ／助けられる人から助ける人へ～ |
東京都荒川区 |
児童、地域住民 |
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一般社団法人能登川地区まちづくり協議会
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２００年防災のまちづくり |
滋賀県東近江市 |
大学・一般 |
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一般社団法人長洞元気村
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好齢者（高齢者）が創る防災教育ビジネスプラン |
岩手県陸前高田市 |
小学生<br>～大学・一般 |
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つくば市立吾妻学園おやじの会
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小中一貫防災プラン「つくば吾妻学園」 |
茨城県つくば市 |
小学生<br>中学生<br>教職員等<br>保護者等 |
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北海道釧路東高等学校生徒会執行部
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地域の人と、いざという時に支えあえる関係づくり |
北海道釧路郡 |
小学生（低学年・高学年）<br>高校生<br>地域住民<br>防災関係者 |
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千葉県立矢切特別支援学校
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「みんながわかるお天気学習」 ～雲レーダーを活用した水害対策と気象学習～ |
千葉県松戸市 |
児童・生徒 |
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四国遍路の心でつなぐ防災教育研究会
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みんな集まれこの指とまれ 防災の輪っ !! |
香川県高松市 |
全ての人々 |
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水の自遊人しんすいせんたいアカザ隊
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あの日の声を「カタチ」にする～ラジオドラマで残したい～ |
山口県防府市 |
一般市民 |
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葉山町立一色小学校避難所運営委員会
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避難所運営委員会活動を通した、地震に強い学校・町づくり |
神奈川県三浦郡 |
地域住民<br>児童・教職員・保護者 |
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南阿蘇村立南阿蘇中学校
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プロジェクトM(Minamiaso)～守ろう！自分の命・みんなの命～ |
熊本県阿蘇郡 |
中学生 |
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愛知県立海翔高等学校
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海抜０ｍ地帯の街で防災を考える 愛知県立海翔高校（環境防災コースを中心とした）の取組 |
愛知県弥富市 |
小学生、中学生、高校生<br>教職員・保育士等、<br>地域住民、社会人・一般<br>防災関係者、全ての人々 |
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名古屋市立工芸高等学校 防災チーム
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つなぐ ～地域、企業、行政、学校の架け橋を目指して～ |
愛知県名古屋市 |
地域住民、小学生、 障害者、高校生、教職員、 地元企業、行政 |
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岡山市立曽根小学校
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みんなで高めよう、防災力・地域の絆！ |
岡山県岡山市 |
小学生(低・高) 保護者、地域住民<br> |
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豊橋障害者(児)団体連合協議会（豊橋市障害者福祉会館さくらピア）
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体験しよう備えよう 障害者の防災を考える集い さくらピア 避難所体験 |
愛知県豊橋市 |
障がい者、全ての人々 |
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名古屋市立中央高等学校 昼間定時制
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セカンドステップ ～ 防災教育の新たな芽 ～ |
愛知県名古屋市 |
高校生<br>教職員・保育士等 |
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気仙沼市立気仙沼小学校
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つなげよう防災，気仙沼小学校防災隊！！ |
宮城県気仙沼市 |
小学校低学年、小学校 高学年、保護者・PTA |
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兵庫県立太子高等学校
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町ぐるみ防災プラン |
兵庫県揖保郡 |
全ての人々 |
